感謝《天堂的倒影》花絮攝影製作剪輯 樂樂 由「奇蹟課程」譯者若水所教授的奇蹟研習《天堂的倒影》避靜圓滿落幕了。課堂中學員分享的時間有限，研習夥伴們尚有未盡之言，因此我們把這幾天所感受到的心得、靈感、關於覺的體驗、抉擇者的選擇與寬恕等等，以文字書寫的方式推恩出去，摘錄學員們的心得，作為本次奇蹟研習『天堂的倒影』避靜總結，獻給所有 ...
除了《練習手冊》每日一課的觀念外，《奇蹟課程》正文裡也有許多片段，可以在我們平常遇到狀況時，作為我們的提醒。故整理出來供大家參考如下。 你可以根據正文提供的背景，將這些片段運用於每天的冥想，或是協助自己安靜下來，重新看待問題。 1.當我對自己或者他人的錯誤耿耿於懷時（T-1.III.5:1-7） 錯誤對真理產生不了真正的威脅，真理 ...
若水： 奇蹟課程讀書會學員應培養的素養第一條就是「不分析，不判斷，不給建議」，為什麼這個原則如此重要？這原則之中還有哪些面向是可以再深入探討的？ 讀書會帶領人： 我們讀書會剛開始人數並不多，一開始便採用這個原則。起初，我時常打斷其他學員的談話，並指出「你正在為別人分析，而我們不該分析、判斷、給建議的」。但漸漸的，我發現當我這麼指正他 ...
Nouk Sanchez 的祈禱 文/慧軍、若水 慧軍：最近在You Tube上聽到一位奇蹟講師 Nouk Sanchez 的訪談，受益良多，值得與大家分享。我摘錄為兩個重點如下： 一、自我探索（self-inquiry）的重要性，這是每一個想從痛苦中覺醒的人都不可或缺的反省工具。 你只要問自己：「我其實在害怕什麼？」 第一個 ...
接觸《奇蹟課程》之前，我也曾是個賽斯迷。三年多前，我開始接觸賽斯資料，醉心於賽斯的廣博、宏大、與精深；它幫助我認識到科學的侷限、潛意識的運作、乃至身心靈的保健之道。大抵Jane Roberts幾部主要的傳述資料，包括《個人實像的本質》、《個人與群體事件的本質》、《未知的實像》、和《夢、進化、與價值完成》等等，我都仔細地讀過，外加眉批。 兩 ...
問： 我妹妹最近入門某個宗派，那裡有禪行也有佛理方面的解說，她希望我加入，當她跟我講一些那裡的概念時，我可以理解但無法全然接受，例如接引度人、護持、跟隨大成救名師 靈性便能快速提升、智慧開啟等等，而當我與她分享奇蹟課程時，我抱著既擔心她又想說服她的心態，有時不免面紅耳赤，我發現我也落入了小我的陷阱，但一方面 又覺得我有義務去釐清一些概念好 ...
挺切身，忍不住就……。 問答23（org.#101） 有人因為修「奇蹟」而開悟了嗎？ 問：我一直很想知道，是否有人因為修習《奇蹟課程》而開悟了。請問您們知不知道有誰，已經真實體驗到自己身處在與上主之間的絕對連結當中，因而再也脫離不開平安的境界？ 答：到目前為止，我們從未收到過類似的通報，不過「沒有通報」本 ...
問：如果我們把「藝術」視為藝術家用來取代上主之愛的一種「特殊關係」的形式，請問，是否也可以把各種不同形式的藝術表現視為一種「愛的求助」（呼求愛的聲音）？還有，這樣的表現形式，和那些近乎「通靈」的藝術表現，譬如說莫札特的音樂，有何不同？這種透過「通靈」所創作出來的藝術形式，是否比較接近愛的表現，而不是「愛的求助」？ 另外我也想請問，在物質 ...
同樣純為個人，閉關中邊譯邊學，也不知站內是否有之。因譯自日文，舛錯難免，然終非翻譯正道（邪道也），故僅貼完就走，其餘編輯、修改尚請諸公自行招領，公布後（或不公布也行）無須留我虛名。 文中「精神分析」和「本質」不敢竄改，猜想是「心理治療」、「意義」。「罪咎感」偶想改用「罪咎」，亦保持了日文原意不變。 另有一篇No.18 (org.#21) ...
